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L'expérience d'une coopérative d'ingénierie Est-Ouest

Rédigé par East West Manufacturing | novembre 20, 2024

L'actuelle étudiante de Georgia Tech et participante au programme coopératif d'ingénierie, Charlotte Meyers, explique ci-dessous comment son expérience à East West a favorisé son développement en tant qu'ingénieur et lui a offert des opportunités éducatives pratiques qui la prépareront à une carrière réussie après l'obtention de son diplôme.

Lorsque j'ai reçu mon offre de stage coopératif, j'ai hésité un instant. Je repensais à toutes les histoires de stagiaires clichés que j'avais entendues de la part de mes pairs : aller prendre un café, éditer des feuilles Excel ou travailler sur une petite partie d'un projet qu'ils ne verraient jamais se concrétiser. Cependant, dès mon premier jour à East West, mes inquiétudes se sont dissipées et j'ai su que ce ne serait pas une autre histoire de stagiaire typique. Après ma première semaine, je comprenais tout à fait différemment ce qu'était le métier d'ingénieur. Chaque jour était une nouvelle occasion d'apprentissage qui complétait le travail que je faisais dans mes études.  

 

J'ai passé mon premier semestre de travail à acquérir plus d'informations que je ne savais en faire au départ : Compétences en CAO, conception pour la fabrication, prototypage, tests, et mise en œuvre de solutions créatives , pour n'en citer que quelques-unes. Je travaillais en permanence sur de nombreux projets différents, chacun d'entre eux faisant appel à une compétence différente. Pour chaque tâche, j'avais la possibilité d'essayer, d'échouer et de m'adapter. J'ai cimenté toutes les compétences en matière de résolution de problèmes que j'ai acquises au fil du temps en apprenant par l'essai et en travaillant avec mes mains. À la fin de mon premier semestre, j'avais travaillé sur des dessins qui seraient mis en œuvre dans la production. En outre, j'ai généré des idées novatrices basées sur les résultats des tests qui ont transformé la prochaine révision du prototype. Enfin, j'ai utilisé mes compétences en modélisation pour effectuer une analyse des causes profondes de la longévité des produits. Par exemple, j'ai prouvé que les ruptures n'étaient pas dues à des contraintes induites par la dilatation thermique de matériaux différents. Je souligne le chevauchement entre mes cours sur les corps déformables et les applications du monde réel. Tous les travaux que j'ai effectués n'étaient pas seulement utiles à leurs projets respectifs, mais exigeaient des compétences avancées au-delà de la salle de classe.  

Maintenant que j'en suis à la moitié de mon deuxième semestre de travail, j'occupe un poste plus autonome.  ; J'ai plus de responsabilités sur les projets sur lesquels je travaillais auparavant. Par exemple, un projet sur lequel j'ai beaucoup travaillé au cours du dernier semestre comportait quelques tests mineurs et de petites itérations de conception. Aujourd'hui, sur ce même projet, j'ai pu aider à passer à la phase de production de masse. La préparation d'un projet pour la production comprend la construction d'unités prototypes, la rédaction d'instructions d'assemblage et la fourniture de conseils sur les changements d'outillage. Grâce à des projets comme celui-ci, Je peux affirmer sans crainte que les responsabilités qui me sont confiées à East West dépassent largement celles de mes pairs travaillant pour d'autres organisations. Non seulement mes responsabilités se sont accrues au cours de mon deuxième semestre, mais ma confiance en tant que jeune professionnelle s'est également accrue, grâce à ces opportunités. 

 

Le choix d'une entreprise ou d'une fonction pour commencer votre carrière professionnelle est une tâche ardue, en particulier pour les étudiants qui poursuivent encore leur carrière universitaire en parallèle. N'oubliez pas que l'expérience est ce que vous en faites, quel que soit votre choix. Cependant, je recommanderais vivement un programme coopératif à quiconque, en dépit de vos hésitations. Le fait de travailler plusieurs semestres dans une même entreprise permet d'évoluer dans son rôle au fur et à mesure que l'on revient. Travailler tout en continuant à avancer dans son emploi du temps universitaire donne de la vie à l'école. Dans chaque cours, je vois clairement où cette leçon peut s'appliquer sur le plan professionnel. En outre, je peux faire appel à des connaissances acquises en dehors de la salle de classe pour faciliter ma réussite dans les cours. Mon programme coopératif a fait de moi une meilleure professionnelle, une meilleure étudiante et une personne qui apprend naturellement. Et, bien que mon opinion soit certainement biaisée, un programme coopératif avec East West fait tout cela et plus encore. 

J'ai tellement apprécié mon expérience que j'ai décidé d'ajouter deux autres semestres de travail (sur les trois initiaux) avant d'obtenir mon diplôme. Je suis très reconnaissant de travailler pour une organisation où être "stagiaire" ne signifie pas courir le café ou utiliser des feuilles de calcul Excel (bien que j'utilise Excel pour modéliser des défis d'ingénierie). Cela signifie qu'il faut se faire guider par des ingénieurs qui ont des années d'expérience : #00aeef ;"> Cela signifie également avoir l'occasion de montrer mon évolution et de recevoir reconnaissance et responsabilités. Même si mon quotidien change chaque semaine, je peux toujours compter sur le fait que chaque jour est une nouvelle occasion d'apprendre et de me perfectionner.  

Pour en savoir plus sur le programme coopératif d'East West Engineering : https://www.ewmfg.com/students/